В рамках разговора о знании языка (ПХП, в данном случае), родился у меня такой пример:

var_dump(b"1" == 0b1);

Что тут будет — true или false и почему?

54. HQ9+ — язык, у которого только четыре оператора. «H» выводит «Hello world», «Q» печатает исходный код программы, 9 выводит «песню о пиве», а «плюс» «увеличивает аккумулятор». Язык, понятное дело, придуман в шутку и у неё есть продолжения — «объектный» «HQ9++», Тюринг-полный «HQ9+B» и так далее.

Данная программа на этом языке выглядит вот так:

9

53. Scratch. «Скретч» — язык программирования для школьников младших и средних классов. Интересный класс языков, я никогда им особо не интересовался, а тут возник совершенно профессиональный интерес — как можно дать возможность программировать что-то в нашей системе людям, которые в программировании ничего не понимают.

Я, для интереса, написал на «Скретче» свои «99 бутылок». Программа на скриншоте. В среде редактирования мы управляем лисёнком и всё программирование крутится вокруг него, куча блоков позволяют что-то с ним делать — двигать, вращать, заставляют его что-то говорить и так далее. «Думать» выводит свой аргумент в  «облачке» его мыслей.

Программа строится из цветных блоков, цвета кодируют тип блока — «движение», «внешность», «звук», «данные», «управление», «операторы» и так далее. Основные конструкции обычных языков в наличии. Процедур, как таковых, нет, но можно отсылать события другим ээ… подпрограммам и через глобальные переменные получать результат. Есть даже что-то похожее на потоки — передавая события, можно запускать подпрограммы асинхронно.

Из структур данных есть целые числа и числа с плавающей точкой, строки и даже массивы. Для последних доступны все операторы для работы с ними — добавление, удаление, замена, получение значения по индексу, замена и так далее.

Есть ещё какие-то «Другие блоки», но с ними я не разбирался. Кажется, через них можно как-то расширять язык.