Обǒ мне в классе уж̅е и легенды ходят…

Когда у меня болят царапины, ож̅оги, уколы и т. п., я смазываю их чернилами (рисую на них или вокруг [н]их ручкой) — пǒмǒгает.

Если писать правду в сочинениях по лит-ре, то наша училка больше «2» не выставит, она хочет, чтобы был штамп! Zo’!

Разрабатываю свой язык программирования FOSLAN (от анг. «язык для игр»).

Сегодня взял (и прочитал) книгу «Час дракона…».

Почерк такой — я чем-то болею, болезнь эта страшна, но я её w’побеж̅ду,.. победю. т’и я wh’каж̅ется, знаю кто её напустил.