1/XI-91г
Мы с Полуяном разными способами каж̅ется доказали, что т. Пифагора не верна. Доказательство, т. е.
С сегодняшнего дня заменяю буквы: «и» на «і», «ё» на «ě», «о» на «ǒ», «й» на «ї» или «и̅».
В скǒрǒм времени напішу ту прǒграмму (реакція), кǒтǒрая пǒ непǒнятным причінам не удавалась. Вернее, еě фрагмент, кǒтǒрый не действует. Этǒт фрагмент прǒграммы сделан пǒ спǒсǒбу, кǒтǒрый я ещě не встречал.
Сегǒдня ǒпять хǒдилі на ЭВМ ігралі в ігру R·TYPE і ещě ǒдну, не пǒмню названіе. Да пісать новым почерксм ещě слǒж̅нǒватǒ.
Забыл сказать: я пǒпросіл у учітельніцы пǒ хіміі немнǒгǒ серы (крісталліческǒй) із пǒлǒвіны хǒчу сделать H₂S, а із другǒй — пластіческую серу.
Всě, заменяю «л» на «l» или <рукǒписную — прімечаніе> «l».
Ǒпять закlеіваlі ǒкна: все, ктǒ не таскал песǒк. Этǒ мы
Всě перехож̅у на более разборчивый пǒчерк.
Время 16.58, завтра я не учусь — буду деж̅уріть в школе. Нет, не так надǒ писать.
<Пǒпытка пісать разбǒрчивее накǒнец увенчалась успехǒм — прімечаніе>
Время 17.00. Завтра я не учусь — буду деж̅уріть в шкǒlе. Вǒт так і ещě ǒднǒ: ǒрфǒграфіі буду уделять ещě меньшее внімание.
Да ещě буду перед слǒвамі ставіть знакі:
s’ — ǒзначает прǒзьбу, m’ — угрǒзу, k’ — разǒчарǒваніе, м’ — насмешку, л’ — усмешку, z’ — смех, н’ — ненавість. Ну пока хватіт. Пǒж̅алуй дǒбавлю: с’ — прǒстǒ весёлое настрǒеніе, zh’ — возмущение, kr’ — удивление.
Ну каж̅ется все нǒвǒсті дня. Время 17.43. Мать
Время 18.10. Кнігу уж̅е дǒчитаl, мать,
В вǒскресеніе пǒïдěм к б. Клаве. <Удаlенǒ
Время 19.43. lǒж̅усь спать.