Управление бытовой техникой часами

По всей видимости, идея управления бытовой техникой через часы, которую я недавно описывал, витает в воздухе, — в комментариях один из читателей прислал мне патент компании «Эпл», зарегистрированный в этом месяце.

Схема патента: рука с браслетом (402) управляет лампой (400) и другими устройствами (103, 105, 401); увеличенный вид интерфейса браслета (410) с элементами 700, 702.
Картинка из патента компании «Эпл» на управление бытовой техникой часами

В подробности я не вникал, меня больше интересует как это будет выглядеть с точки зрения пользователя, а в этом смысле, если судить по изображениям в патенте, будет ровно так, как я себе нафантазировал, — указываем рукой на устройство и управляем им жестами.

Очень надеюсь, что это не один из тех случаев, когда компания патентует что-то «на всякий случай» и потом никогда не выпускает. С другой стороны, не сделает «Эпл», выпустят какие-нибудь китайцы, тот же «Сяоми».

1 комментарий

Советские мультфильмы

В комментариях к заметке, где я искал Хокусая в советском мультфильме меня спросили почему важно показывать детям советские мультфильмы и как выбрать те, которые показывать надо.

Мне сначала показалось, что я не знаю как подступиться к ответу на этот вопрос, но позже понял как.

Каждую неделю мы выбираем по одному полнометражному мультфильму, реже — фильму, чтобы посмотреть на проекторе. Бывает, что мы ставим что-то короткое по пути в школу.

Мультфильм: мальчик и корова машут рукой из открытой двери дома, встречая группу из пяти персонажей на ковре-самолёте над зелёным холмом.
Кадр из мультфильма «…Три синих-синих озера малинового цвета…», 1981 год

Разумеется, хочется показывать дочке что-то стоящее. А как узнать что стоящее, а что нет? Можно основываться на своём опыте, можно изучать чужой.

Свой опыт у меня уже есть, на изучение чужого нужно время. И хотя, конечно же, я частенько просматриваю отзывы на новинки, иногда пользуюсь более экономным способом — обращаюсь к своему опыту, выуживаю из своей памяти что-то, что хорошо запомнилось.

А что у меня в памяти? Аниме, современные шедевры (типа «Шрека») и советская классика. Аниме дочке пока не очень нравится, все современные шедевры традиционной рисовки, которые я помнил, мы уже посмотрели, остаются мультфильмы времён СССР.

Добавлено: перечитав текст утром, я понял, что он не дописан, — я планировал написать две части, но отвлёкся, опубликовал, а слово «важно» осталось за скобками. Так что допишу кратко.

Нехватка времени — не единственная причина. Если бы я считал советские мультфильмы вредными, то просто не показывал бы их. Но я воспитывался на них, пропустил их через себя и какая-то их часть оказала на меня заметное положительное влияние. Выше не зря стоит кадр одного из мультфильмов студии «Арменфильм», — их мультфильмы, как я считаю, помогли развитию моей фантазии.

Но моральные или иные уроки, не единственная причина. Эти мультфильмы — часть моего культурного багажа и для меня естественно думать, что лучше друг друга понимают люди, воспитанные в одной культуре. Показывая лучшее из того, что я помню, я надеюсь, что в каких-то вещах мы с дочкой будем ближе, будем лучше чувствовать друг друга и понимать.

Вот такой разнообразный набор причин.

Оставить комментарий