Обожаю такие истории — в одной из школ Оклахомы нашли школьные доски с надписями, которым около 100 лет. В 1917 году эти доски, не заморачиваясь, просто завесили сверху более новыми.

Самое интересное, что на них остались надписи и рисунки мелом школьников того времени, это всё невероятно трогательно, на мой взгляд. Меня заинтриговал круг, нарисованный на одной из досок — считается, что это некий способ изучения таблицы умножения, причём директор школы признался, что он о таком способе никогда не слышал.

Как при помощи этого круга можно было изучать умножение, может у кого-то есть какие-нибудь идеи?